Con la participación de todos los actores del Programa de Alimentación Escolar en el Cesar, el gobierno departamental desarrolló una mesa pública virtual para verificar y hacer seguimiento al cumplimiento del mismo en los municipios donde se desarrolla esta estrategia en beneficio de los niños, adolescentes y jóvenes matriculados en el sector oficial en la vigencia 2021.
Con el fin de avanzar en la implementación del proceso de reapertura gradual, progresiva y segura al Plan de Alternancia Educativa, inicia la vacunación contra el Covid-19 para docentes, directivos docentes y personal administrativo de las instituciones educativas del departamento a partir del próximo domingo 31 de mayo.
El Gobierno del Cesar, en un trabajo articulado con el Ministerio de Educación, inició un ciclo de asistencia técnica, con talleres virtuales, en 96 establecimientos educativos identificados como los del nivel más bajo con la categoría D en la calificación de las pasadas Pruebas Saber, a fin de fortalecer la calidad y mejorar los resultados en los mismos, a través de procesos pedagógicos con docentes y rectores, dentro de la política de mejoramiento de la calidad educativa que lidera el gobernador, Luis Alberto Monsalvo.
Garantizando el uso de metodologías pedagógicas flexibles, para asegurar la permanencia escolar en las zonas de difícil acceso en medio de la pandemia, el Gobierno del Cesar hizo entrega de kits y textos académicos a estudiantes del colegio en el corregimiento de Boquerón, en La Jagua de Ibirico.
Mientras avanza el proceso de alternancia educativa, 118 mil 334 estudiantes del sector oficial en el Cesar comenzaron a recibir las raciones del programa de alimentación escolar suministradas por el gobierno departamental, dentro de los programas de cobertura liderados por el Gobernador Luis Alberto Monsalvo.
En 25 colegios privados inició desde este lunes la alternancia escolar en el Cesar. Cumpliendo con las directrices del Ministerio de Educación, la administración departamental evaluó y avaló las primeras instituciones que retornan a clases presenciales de manera gradual en este territorio.
